距離上次組裝AMD桌上型電腦已經過去了五年多，在這五年多中，這台機器在使用上其實也沒出現什麼大故障的狀況，只有主機板的主動散熱風扇偶爾會有異音，以及主機板在早期版本的BIOS下剛開機後有時會發生再次重開的狀況而已。雖然一般使用沒什麼大問題，但AMD CPU + AMD 獨顯的配置讓軟體相容性不是很好，尤其是在虛擬化方面，總是遇到一些怪問題。為了避免惱人的相容性狀況，筆者在此後買電腦都不再考慮使用A...

在前面的章節中我們彈了一些不需要多少練習就能彈好的超簡單的小曲子。在這個章節中，我們會著重在彈奏技巧和協調性的訓練，以應對接下來難度更高一點的小曲子。

這一章，我們將進一步挑戰自己，探索更具旋律變化的樂曲。

這個章節會彈奏更有旋律性的曲子，右手旋律會有更多變化，左手也將不再僅限於跟隨右手旋律彈奏一樣的音，或是長按住某個音，而是要開始扮演起增加樂曲節奏性的角色，為整體音樂帶來更豐富的層次感。從這章開始我們遇到的曲子將會比前面的還要更好聽、更有趣！

這一章我們將一同探索一些能輕鬆上手的小曲子。對於初學者來說，可以很好地建立出一開始的自信心。讓我們一同學習如何輕鬆地將手指舞動出美妙的旋律，並享受音符與琴鍵交織的悅耳聲響。讓我們一同開始這段輕鬆上手的小曲子之旅吧，感受音樂帶給我們的樂趣和啟發。

樂聲如夢，琴音如詩。在這個鋼琴學習系列的旅程中，我們已經共同踏上了一段美妙的樂譜之路。在前三章中，我們完成了《約翰湯姆遜【教導幼童彈琴】》，大致把鋼琴摸過了。在接下來的章節中想邀請各位一起隨筆者以多種教材來練習彈奏，由淺入深，正式展開音符的冒險。我們將透過琴鍵間穿梭的指尖，發現音樂的奧秘，讓生活增添更多的色彩。

這個章節將會練習到更加複雜動聽的曲子，也有跟著伴奏彈奏旋律的練習。難度會較先前有感提升，但並不會太多。那麼就趕快來看看有哪些曲子要彈吧！

上一章彈奏的曲子幾乎都是把雙手的大拇指放在同一個C鍵的位置上彈奏。從前面只有3個音的曲子，由中央的C開始往右左兩邊延伸，曲子要彈的音變得愈來愈多，直到最後把所有相鄰的7個自然音級都加進來了。這個章節除了會繼續彈奏類似的曲子之外，手也不再只是放在固定位置，曲子也會由更多種音組成，同一時間也不再只彈一個音。

約翰‧湯姆遜現代鋼琴課程(John Thompson's Modern Course for the Piano)是20世紀的鋼琴課程，雖然很久了，但至今仍然實用。縱使其中的【教導幼童彈琴】是針對幼童做設計，讓幼童對於鋼琴有初步的接觸與認識，但作為一個鋼琴初學者，不管年齡多大都可以把自己當作是一個嬰兒來從頭開始學起。

音樂的調式就如同寫作時需要的起承轉合一樣，是一種經過幾百年逐漸成型的架構，我們平常聽到的音樂大部份會符合調式的規範，從而讓早已聽得習慣的聽者能夠預期音樂的走向，覺得自己好像能夠「聽懂」它。大調式、小調式是最常見的調式，但它們究竟是什麼呢？