鋼琴學習之路─第三十二章：小曲子初級進階

從這章開始我們的彈奏的曲子難度會再上升一個台階，進入初級進階的階段。在這個階段，每首曲子都需要花更多時間來練習，挫折感也會開始出現。鋼琴學習的路上，難免會遇到挫折和挑戰，但正是因為有這些難關，才能讓我們成長、進步，彈出更動人的音樂！

本篇文章使用的教材：Hal Leonard的《芬貝爾成人鋼琴教材2》。筆者分享的教材都是筆者自己覺得還不錯的，十分推薦有意學習鋼琴者去購買教材書籍，書中的內容更為豐富，樂譜也會更詳細精美。

這首曲子主要是在複習《芬貝爾成人鋼琴教材1》彈過的G大調和弦，以及八度音階的指法。彈奏時要注意有很多表情需要被表現出來。

待這首曲子的彈熟之後，可以再跟著伴奏彈彈看。在跟著伴奏彈時旋律要高8度來彈奏，且不踩踏板。

旋律加伴奏結合起來會像是以下這樣：

以下是伴奏的樂譜：

這首是在複習超出五線譜的五條線範圍的音。

這首要注意的地方是第6小節和第14、15小節結束的時候，左手或右手都要向外移動至少8度的距離。

這首要特別注意的地方是反覆記號，第一次看到D.C. al Coda需要從頭反覆直到To Coda，然後跳到Coda符號（像烏龜的符號）出現的小節接續彈奏至最後。

這首是在練習換和弦的時候要踩換踏板。

這首也是換踏板的練習。

這首是在練習使用分解和弦來進行伴奏。

這首是在練習和以往不一樣的伴奏節奏。

這首是在練習不一樣的伴奏節奏。

這首也是換踏板的練習。要注意的地方是，第3指在第二拍結束的時候就可以先移動到下一個音上了。

這首也是換踏板的練習。

這首也是換踏板的練習。也是要注意去提早準備按下一個要按的音。

我們先前已經有特別練習過搖籃曲了。而這個搖籃曲的版本會比先前彈過的更困難一些，主要是練習和弦伴奏。

不過上面的譜只有將右手旋律的部分畫出來，和弦則是直接使用記號來標示，我們必須試著只看和弦記號來將旋律配上和弦。

旋律加和弦結合起來會像是以下這樣：

以下是完整的樂譜：

如何？您是否覺得這個章節的練習明顯比之前困難得多？如果覺得難以跟上，要回頭把先前章節的內容練熟才行，越級挑戰是很沒有效率的。

在這個章節中，我們主要是在練習和弦、踏板與伴奏。下一個章節要練習幾首臨時記號比較多的曲子，以加強我們的視譜和反應能力。